Unterrichtsprojekte und Kompetenzen bewerten

Von Einen Soundtrack erstellen

Die Kriterien zur Bewertung der abgeschlossenen Arbeiten der Schüler:innen hängen von den Schwerpunkten des Lehrplans und den Bewertungsmethoden der Schule ab. Nachfolgend sind verschiedene Überlegungen aufgeführt, die Ihnen bei der Bewertung und dem Feedback für die Schüler:innen nützlich sein können.

Lektion 1: Erforschen und Kombinieren von Klängen der Filmsprache

  • Fähigkeiten zum aktiven Zuhören demonstrieren
  • Musikalität von Klangkombinationen erarbeiten

Lektion 2: Bilder als Inspiration für die Komposition verwenden

  • Fähigkeit, Ideen und Gedanken zur Verbindung von Stimmung und Musik zu artikulieren
  • Praktische Anwendung des Wissens während der gesamten Aufgabe
  • Musikalität der Kompositionen und erfolgreiche Reaktion auf die gewählte Bildsprache

Lektion 3: Einen Soundtrack komponieren, spielen und aufnehmen

  • Inwieweit wurden musikalische und stilistische Konventionen effektiv demonstriert 
  • Zusammenarbeit während des gesamten Kompositionsprozesses
  • Inwieweit wurde die Partitur mit grafischer Notation realisiert
  • Selbstreflexion zur Beschreibung und Erklärung der getroffenen musikalischen Entscheidungen

Betrachten Sie die Elemente dieses Projekts unter den folgenden Kompetenzbereichen:

  • Zusammenarbeit/Kommunikation/soziale Kompetenz
  • Kritisches Denken
  • Kritisches Zuhören
  • Technische Kompetenz
  • Kreativität und Musikalität

Diese Bewertungskriterien zeigen, wie die Schüler:innen in diesen Kompetenzbereichen bewertet werden können.