Premiers pas avec Ableton Live

Un projet pour la classe de Matt Ridgway

Les musiciens actuels sont attirés par Ableton Live en raison de sa flexibilité et des possibilités créatives qu’il offre aussi bien sur scène qu’en studio. Ce projet introduit deux concepts fondateurs d’Ableton Live aux élèves tandis qu’ils découvrent comment faire de la musique dans les vues Session et Arrangement.

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• Leçon: Premiers pas en vue Session
• Leçon: Premiers pas en vue Arrangement 
• Accéder à toutes les leçons et au matériel
• Bio de l'auteur
• Votre avis
• Que faire ensuite ?

Leçon : Premiers pas en vue Session 

La vue Session d'Ableton Live, basé sur des clips, peut constituer un excellent point d'entrée dans l'utilisation d'une station audionumerique. Les créateurs de musique peuvent y expérimenter et explorer des idées musicales sans s'engager dans une structure. Dans cette leçon, les élèves découvrent le processus de création musicale en écran Session. Ils naviguent dans l'interface utilisateur et utilisent une collection de clips audio pour créer leur propre musique.

Ressources pédagogiques

• Télécharger : Premiers pas en vue Session - Live Set
• Guide : Travailler avec les clips en vue Session
• Guide : Parcourir la vue Session
• Guide : Le navigateur d'Ableton Live
• Guide : Enregistrer dans la vue Arrangement depuis la vue Session

Préparation (10-15 min)

• Vérifiez que les ressources vidéo sont accessibles sur votre réseau
• Chargez le Set Live Premiers pas en vue Session pour vous en servir lors de la démonstration du professeur
• Mettez le Set Live Premiers pas en vue Session à disposition des élèves
• Mettez le guide Travailler avec des Clips en vue session à disposition de vos élèves

En classe (50-80 min)

• Étape 1 :  Introduction à la vue Session d’Ableton Live, en passant en revue l’interface utilisateur, la terminologie et les contrôles globaux (entre 10 et 15 min)
• Étape 2 : Explication de l’exercice – Faites votre démonstration, en passant le navigateur en revue ; trouvez, importez et lancez des clips en utilisant le Set Live inclus Premiers pas en vue Session (entre 5 et 10 min)
• Étape 3 : Exercice pratique – Les élèves passent du temps à importer des clips à partir du navigateur et à faire différentes combinaisons sous forme de Scènes en vue Session (entre 30 et 45 min)
• Étape 4 : Conclusion – Les élèves partagent leurs idées musicales avec la classe (entre 5 et 10 min)

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Leçon: Premiers pas en vue Arrangement 

Dans cette leçon, les élèves apprennent à naviguer l’interface utilisateur d’Ableton Live tout en apprenant à éditer des clips et les techniques d’automation dans la vue Arrangement de Live. Ils créent un arrangement musical, éditent des fondus, l’automation du volume et des paramètres, et puis exportent sous forme de fichier audio pour le partager avec leurs semblables.

Lesson resources

• Télécharger : Premiers pas en vue Arrangement - Live Set
• Guide : Parcourir la vue Arrangement
• Guide : Le Navigateur d'Ableton Live
• Guide : Travailler avec les clips en vue Arrangement
• Guide : Automation en vue Arrangement
• Guide : Exporter l'Audio
• Guide : Raccourcis clavier essentiels

Préparation (10-15 min)

• Chargez le Set Live Premiers pas en vue Arrangement pour vous en servir lors de la démonstration du professeur
• Assurez-vous que les élèves ont accès au Set Live – Premiers pas en vue Arrangement
• Mettez les leçons du guide Travaillez avec les clips en vue Arrangement et Automation en vue Arrangement  à disposition des élèves

En classe (50-75 min)

• Étape 1 : Introduction à la navigation en vue Arrangement (5 min)
• Étape 2 : Démonstration de l’importation des clips et du séquençage de boucles le long de l’arrangement (entre 5 et 10 min)
• Étape 3 : Exercice pratique – Les élèves font glisser des clips depuis le navigateur dans la vue Arrangement pour développer une forme musicale (entre 10 et 20 min)
• Étape 4 : Démonstration du dessin dans les fondus de clip et l’automation de paramètre (entre 5 et 10 min)
• Étape 5 : Exercice pratique – Dessin de l’automation en vue Arrangement (entre 10 et 15 min)
• Étape 6 : Conclusion – les élèves exportent et partagent leurs idées musicales avec la classe (entre 5 et 10 min)

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Accéder à toutes les leçons et au matériel 

Tous les plans et supports de cours peuvent être téléchargés à partir de Google Drive. N'hésitez pas à les copier et à les modifier pour les adapter à vos besoins et à votre façon d'enseigner.

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Bio de l'auteur 

Matt Ridgway travaille depuis de nombreuses années avec des jeunes à qui il enseigne la musique, le design sonore et la production. C’est un musicien aux multiples talents et un professeur de musique chevronné basé à Melbourne, en Australie. 

Travaillant dans des établissements d’enseignement secondaire depuis plus de vingt ans, il est partisan de l’éducation participative et défend l’idée que la musique a le pouvoir de susciter l’engagement et l’inspiration.

Au titre de Formateur Ableton certifié, Matt anime des ateliers et travaille avec des artistes et des professeurs de musique sur la façon d’utiliser Ableton Live comme plateforme pour produire et jouer de la musique.

Votre avis 

Nous aimerions connaître les expériences des éducateurs quant à l'utilisation de ces projets de classe afin de pouvoir continuer à les améliorer au fur et à mesure que nous élargissons la collection. Si vous souhaitez nous faire part de vos commentaires, veuillez remplir notre courte enquête. 

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